第254章 在家自学

孟不芙望着笔记本有些头疼，心里寻思着应该怎么和班主任解释。 其实也不能说本子上记录的东西与学习无关，只不过这个学习与班主任口中的学习不是一个学习。 紫菀发给她的教学视频中有很多现实世界没有符号，为了区别这些符号的意义，孟不芙便记录在笔记本上。 本想着夜自习没事拿出来复习复习，结果被班主任抓个正着。 见她不说话，班主任叹口气，“要不了三个月你们就要中考了，怎么能够在这个时候松懈呢？” “我没有松懈。”孟不芙整理好词句，解释说：“我最近正在看生物学的书籍，有一些特定的符号我看不懂就记在本子。” 说完，她还偷偷瞄了眼班主任。 班主任教的是外语，她这么半真半假的解释应该能糊弄过去吧？ “那你也不能课堂上看啊，中考考这些吗？” 班主任的眉心依旧紧锁，语重心长地说道：“你们现在最重要的任务就是中考，等中考完放假了你想看什么就看什么，何必在紧要关头松懈呢？学如逆水行舟，不进则退，你一旦松懈，其他人就会后来居上，到时候你再想保住第一的位置就不好说了……” 川洋最不缺的就是学习好的学生，她教书这么多年遇到的好学生更是数不过来。 如果有哪个学生拿了班级第一就满足了，那下一次考试很有可能被其他学生取而代之。 孟不芙微微垂头，一脸虚心听训。 “……该说的我都说了，剩下的你自己好好想想吧，你是个优秀的孩子，老师希望你能够一直保持，下一次的考试中不光是班级第一，还要做到年级第一、全市第一、全国第一！” 一番说教后，班主任顺便给学生画了个饼。 “好的老师，我知道错了，我会继续努力。”孟不芙老老实实地回答。 “嗯……”班主任这才稍稍满意，将笔记本还给孟不芙，“进去学习吧，老师期待你下一次的好成绩！” 孟不芙接过笔记本回到教室，从抽屉里掏出了一套高一上学期数学习题册老老实实地做题，放在书包里的笔记本直到放学前也没再碰过。 放学回家时，她坐在三轮车车兜里想起夜自习的事，还不忘忧伤的叹口气。 “咋了？”刘婶听着动静问。 “没什么。”孟不芙将脸缩在围巾里，“就是觉得时间不够用，身心俱疲啊。” 刘婶以为她是担心店里的生意，安慰说：“学习任务重吧？哎，慢慢来，别着急，店里还有我们看着呢。” 孟不芙又叹了一口气，默默的看着马路牙子上的路灯不再说话。 烦哦，她的时间怎么能才多一点呢？ 这个问题的答案在困扰了她一个星期后，得到了解决方法。 川洋初中部老师办公室—— 初三一班的班主任盯着眼前的学生和家长，团在一起的眉心都要打结了。 “……孟不芙家长，原则上我们是不支持学生在家自学，尤其是还面临着中考，这几个月可以说是他们人生至关重要的时刻，松懈不得。” 刘婶下意识就要认可老师的话，她没上过学，又没有孩子在上学，和老师打交道次数少之又少，自然觉得老师说的对。 但想到昨晚小芙的嘱咐，她挤出个拘谨的笑容，“孙老师，我知道您的好意，只是小芙在自学高中的课程，留在学校里反而会影响她的学习进度。您请放心，虽然是在家自学，但学校的每次考试她都会准时参加，在家里我也会监督她学习，不会让她松懈半分！” 孙老师沉默几秒，转而看向孟不芙。 孟不芙感受到班主任的目光，跟着保证：“老师，我回去肯定会好好学习，就像在学校一样。” 作为班主任，孙老师对班里学生的学习情况很了解，知道孟不芙经常在其他老师课堂上自学高一课程。 同样，她也知道孟不芙在学习上聪明又自律，老师布置的作业都会认真完成，是个很省心的学生。 所以，她相信孟不芙在家自学能像在学校一样刻苦，而且学到的知识有很有可能比在学校更多。 但学生之所以在学校学习肯定是无法替代的优势，她担心这孩子回家后没有老师看管容易浮躁，万一再发生上周二自习课一样的情况怎么办？ 班主任的想法孟不芙猜个大概，知道老师的本意是为自己好，她也不是想一出是一出、贸然决定回家自学。 自打开学以后她头一次感受到了时间的紧迫性，如果想要将现实世界的学业和异世界的教学课程兼顾，只能利用游戏空间的时间差来平衡。 权衡之下，回家自学是对她最有利的选择。 孟不芙是以病假为由申请回家自学，家长又坚持，最后班主任还是带她们去找校主任签字。 校主任对孟不芙印象还挺深刻，当初这学生的转学手续还是他给办的，是个省心、学习好的优秀生。 和学生家长以及初三一般班主任问清楚情况后，校主任很爽快地签字了。 同班主任再次道谢后，孟不芙便回到教室收拾东西。 她不住宿，留在学校里的都是课本、习题等等，东西不多，装满书包再加个箱子就搞定。 到了初三仍然与她是同桌的何晶晶也帮着一块收拾，作为孟不芙在川洋的好朋友，何晶晶是知道她要回家自学的。 对此，何晶晶只能表示羡慕。 羡慕的不止何晶晶一个人，初三一班其他和孟不芙关系不错的同学看到她们收拾东西，不明白的过来问了几句。 得知是他们班第一名回家自学除了羡慕，更后佩服和侥幸，孟不芙不来上学了，那他们班的第一名是不是得换个人了？ 初三一班是小班，这里的学生攀比的是成绩，第一名回家自学了，第二名难免有些蠢蠢欲动，想趁机努力努力、夺得桂冠。