文学中文网 > 都市青春 > 急诊科:这个实习医生强得离谱 > 第249章 如果你真的入库了,你会打破这个记录十年

第249章 如果你真的入库了,你会打破这个记录十年

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晚上,陆晨在值班室整理今天的会诊记录。 手机响了。 李森的消息。 【李森:会诊怎么样】 【陆晨:确诊了,HAEII型,方案比省院原来的更优化,张主任很满意】 【李森:省院儿科的张主任是国内儿科罕见病领域的老专家了,能让他满意不容易】 【陆晨:他建议把我纳入省级罕见病诊疗协作网的专家库】 李森发消息的速度明显慢了几秒。 【李森:专家库?】 【陆晨:是】 【李森:你知道那个专家库里最年轻的入库专家是多大吗】 【陆晨:不知道】 【李森:三十四岁,副主任医师,在罕见病领域深耕了八年】 【李森:你今年二十四,刚升主治】 【李森:如果你真的入库了,你会打破这个记录十年】 陆晨看着这条消息,没什么特别的感觉。 【陆晨:主任,入库有津贴吗】 李森发了一个无语的表情。 【李森:有,年度津贴加会诊补贴】 【陆晨:那挺好的】 【李森:你这个人除了技术以外关心的就只有钱是吧】 【陆晨:钱很重要】 【李森:行了,早点休息,明天科室会议有事宣布】 【陆晨:好】 陆晨放下手机。 又看了一个小时的书。 急诊医学基础理论的进度已经到了93/100。 每天稳定推进。 十一点,关灯。 次日上午。 急诊科会议室。 李森坐在主位上,环顾了一圈在场的所有人。 赵雅琴、吴凡、周泽、孙吉、陆晨、王雨晴、许文涛,还有几个规培生和实习生。 “今天宣布一件事。” 李森说。 “从今天起,急诊科设立教学秘书一职。” “负责制定所有规培生、实习生的轮转教学计划,包括技能培训方案、实操考核标准和淘汰机制。” 在场的人互相看了看。 “教学秘书这个岗位之前有,但一直是挂名的,没人真正管过。” 李森看向陆晨。 “从今天起,这个职务由陆晨兼任。” 没有人表示意外。 甚至没有人提出异议。 陆晨在科室里的地位,从他第一次站上红区手术台开始,就已经一步步建立起来了。 省级考核第一、核心期刊论文、活体肝移植术中主刀、跨省会诊、全国培训金牌。 这些履历放在一起,不需要任何人解释为什么选他。 “陆晨,你有什么要说的?” 陆晨站了起来。 “主任,之前的教学方案我看过了。” “有什么问题?” “问题不少。” 陆晨的语气很直接。 “轮转安排太笼统,绿区黄区红区的能力梯度没有体现出来。” “考核标准过于宽松,只要写了病历、跟了查房就算完成轮转。” “没有实操考核,没有淘汰机制。” “结果就是有些规培生在急诊科待了三个月,连一个标准的缝合都不会。” 会议室里安静了一下。 在场的几个规培生脸色微微变了。 “我准备花几天时间重新编一套方案。” 陆晨说。 “大致的思路是这样的。” “绿区作为基础阶段,重点训练问诊、查体、病历书写和基础诊断。” “黄区作为进阶阶段,重点训练急重症识别、初步急救处理和跨科协调。” “红区作为高级阶段,只有通过前两个阶段考核的人才有资格进入。” “每个阶段设定明确的实操考核项目和通过标准。” “不通过的,退回上一阶段重新培训。” “连续两次不通过的,直接退回医务科。” 他的语气从头到尾都很平稳,没有刻意的严厉,也没有商量的余地。 李森点了点头。 “方案做好了先给我看,我审过了就执行。” “好。” 会议结束后,赵雅琴走过来。 “你这个方案一出来,不知道要得罪多少人。” “教学不是用来交朋友的。” “我知道,但你心里要有数。” “有些规培生后面是有科室主任甚至更上面的关系的。” 陆晨看了她一眼。 “赵姐,如果一个规培生连基本操作都不过关就放到红区,出了事谁负责?” 赵雅琴没说话。 “我不要求每个人都是天才,但基本功必须过硬。” “这是底线。” 赵雅琴看了他几秒,然后笑了笑。 “行,我支持你。” 陆晨回到办公区域。 接下来的三天,他白天照常在红区接诊,晚上加班编写教学方案。 第一天晚上写完了轮转安排和能力梯度表。 第二天晚上写完了各阶段的实操考核项目清单。 第三天晚上写完了评分标准和淘汰机制。 沈小柠这三天每晚都比平时多送了一份夜宵。 “你又加班写东西?” “嗯,教学方案。” “你白天做手术晚上写方案,铁打的也扛不住。” “习惯了。” 沈小柠把夜宵放在桌上,站在他身后看了一眼电脑屏幕。 “这个方案写得好详细。” “马马虎虎。” “才不是马马虎虎,你明明很用心。” 陆晨没有否认。 方案做出来之后,他交给了李森。 李森用了半天时间审阅完毕,只改了两个措辞。 “可以,明天开始执行。” 方案通过的当天下午,医务科的何中风找上了门。 不是来挑刺的。 是来帮忙的。 “陆主治,你这个教学方案我看了,很系统。” 何中风的态度比之前客气了不止一个档次。 “我建议把这个方案向全院推广。” “不只是急诊科的规培生,其他科室的轮转教学也可以参考这个框架。” 陆晨看了他一眼。 “你确定?” “我确定。” 何中风很认真地说。 “之前是我狭隘了,你的能力我现在心服口服。” “这套方案如果全院推广,对整体教学质量的提升会很大。” “我去跟院办对接,流程上的事我来处理。” 陆晨想了想。 “行,但推广的时候标注是急诊科首创就行。” “没问题。” 何中风走了之后,孟燕从护士站探过头来。 “何科长现在对你的态度也太好了吧。” “人之常情。” “你救了他姨夫的脸,又没有跟他计较以前的事,他能不对你好吗。” 孟燕摇了摇头。 “不过说实话,你这个教学方案一出来,有些人怕是要睡不着觉了。” 陆晨没有接话。 事实证明孟燕说对了。 教学方案实施的第一周。 三名规培生的实操考核不合格。 一个缝合打结松散,三次操作有两次滑脱。 一个静脉穿刺成功率低于合格线。 一个查体流程混乱,漏了两个关键步骤。

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