067 军区培训

这年头没有计算机、没有数字信号处理器，所有的技侦手段归结于一个字：人。 人坐在机器前，通过耳机从一堆噪音中分辨对方的电台信号。 那信号可能只出现几秒钟，也可能夹杂在十几个频率干扰里，可能微弱到连机器都会把它当底噪过滤掉。 但是，技侦战士就是要在这种情况下把它揪出来，抄下电文、判断电台类型、估算发报位置。 这不但考验听力、专注力、记忆力，还考验体力。戴着耳机一坐就是四五个小时，体力弱的根本坚持不住，连数字都听不清。 培训班三十二人，政治可靠是首要门槛，文化基础是硬指标。至少初中以上，这个要求在此时此地不算低。 李卫东坐在靠窗的位置，不动声色地观察了一圈。 他发现学员主要由技术骨干和初级军官构成。其中技术骨干占大头，里面有听力超群的报务尖子、擅长维修的机务老手。 然后是军区技侦部、保密室的保卫员，年级偏大。他们脸上的表情很类似，无论看谁，都带着审视、怀疑的目光。 再然后是几个来历不明的年轻参谋，身上学院派气息浓厚，笔记本翻开的角度都一模一样。 李卫东暗暗猜测，这些人多半是哈军工的毕业生。 最后一类是基层，像他这样从一线抽调上来的。尽管穿着新军装，但风餐露宿的特征藏不住。 第一堂课没有教员、没有教材，而是苞米干事的专场。 他站在讲台上，用粉笔在黑板上写下六个大字：保密就是生命。 写完把粉笔往讲台上一搁，目光从第一排扫到最后一排。那眼神像是筛子，要把每个不合格的剔出去。 “现在讲纪律。” 上交所有能证明个人身份的物品，包括工作证、军官证、单位介绍信，甚至印着部队番号的搪瓷缸。 不许透露单位、职务，不许透露培训地点、内容、参训人员，不许使用个人笔记本。 所有学员统一配发带编号的专用笔记本，课前发放、课后收回锁柜。除了教室，无论在宿舍，还是在路上、食堂、厕所，一律禁止相互讨论培训内容。 测验做完由保密员收走试卷，不许留存任何写有技术数据的纸张，哪怕是一张草稿纸。 总之一句话：课下不留字，课上靠脑子。 “从现在起，你们所有人身份暂时清零。在这里，你们只有一个身份——学员，不许搞特殊化。” 通信基本被隔离，培训期间原则上不许打电话、会见外人。除非出现重大变故，经过特批才行。写信只能写固定内容，交由保密室拆封审查后再统一寄出…… 说完通信纪律，教室里出现了一阵轻微的骚动。那几个年轻参谋交头接耳，显然彼此认识。 李卫东倒没什么反应。拖坦克那会儿，全团通信直接管控。别说写信了，连电台开机都要掐着秒算。只要能定期给家里寄信，他就没什么问题。 他忽然想起当年上过的一门形势与政策课。授课老师是某军区来的少校，课堂纪律就是正常上课纪律，但课堂小故事不少。 其中一个小故事，他至今都记忆犹新。某军校内部研讨航母可行性，屋里坐满了参谋和专家。 谁都没注意，混进去两个本校学员。会还没开到一半，两人就被带走了。 调查结果确实是误入，甲单位以为是乙单位的，乙单位以为是甲单位的。两人也不是故意偷听，他们自己都不知道是保密会议。 可既然已经听了不该听的东西，就不能再放出去。毕业后直接安排留校，哪儿都不能去，直到航母服役那年才正式脱密。 李卫东不记得少校后来说了啥，他想起这个故事就忍不住嘀咕：这真是留校的好法子。 苞米干事呵斥一声，把他的注意力拉回课堂。 “活动范围仅限宿舍、教室、食堂。三点一线，没有干事签字的请教条，一步都不能迈出去。” 周末不放假，因公外出必须两人以上同行。严禁在地方商店逗留，严禁和群众搭话。 编制被故意打乱，人员交叉混住。李卫东进宿舍一看：四人间，比他读本科的时候条件好多了。 其他三人：一个年轻参谋穿得板板正正；一个蒙古汉子在屋里看来看去；还有一个笑眯眯的中年军官。 培训期间作息很严，军容、内务也是统一标准。起床、出操，回来的时候，走廊里已经扔了好几床被子。 “不合格，中午在走廊重新叠。” 他们宿舍被扔了两床被子，李卫东和巴图的。两个人对视一眼，老老实实撅着屁股重新叠。 李卫东的被子叠得一塌糊涂。没办法，他加入兵团那会儿正挨着珍宝岛，新兵培训都没做完。 团部搬家后，也没人管这种事，他自己更没这根弦。每天随便叠叠，看得过去就行。 第二天，被丢被子；第三天，被丢；第四天，丢……巴图握着拳头蹲在走廊上，恶狠狠地瞅着背着手巡来巡去的队长，眼睛里快喷出火星子了。 李卫东见他眼神不对，手上动作没停，低声提醒：“你可是被单位推过来的，别丢人。” “呼！” 巴图深吸一口气，把到嘴边的脏话连同火气一块儿咽回去，埋下头继续跟那团软塌塌的棉被较劲。 两人笨手笨脚的样子让室友看不下去了，如果最后只剩他们宿舍还没过关，那就太丢人了。 “被子不是这么叠的。”中年军官笑眯眯的蹲下来，伸手把李卫东的被子摊平，用手掌压出两道笔直的褶痕，“棉花要先压实，三分叠七分整。” 他说自己叫周建平，工作单位、干啥的，一个字都没说。脸上笑容像一堵精心砌成的墙，对谁都客气，但你永远看不清墙后面是什么。 年轻参谋叫王学文，入伍早又赶上政策红利，被送到哈军工学习通信。学了三年时代原因肄业，目前在某部队技侦处。 巴图是蒙东边境的牧民兵，没学过任何通信理论，但知道怎么利用地形、怎么判断通信距离。 他汉话说得慢，写笔记对他是体力活，简直比骑马挥刀还累。但空间感极好，任何时候、任何地点都能说对方向。脑子里好像有磁石，跟人形指北针一样。 李卫东也没隐瞒来历，“建设兵团来的，高中毕业，记性好点。” 周建平并不意外，似乎早就知道，王学文却有些震惊。他偷偷找战友打听了一圈，最后发现，整个培训班只有他们两个的来历这么“奇特”。 “一个是种地的、一个是放羊的，跟得上学习进度吗？”王学文忍不住嘀咕。 “学文，我看是故意这么分宿舍的。那个周建平一看就是保卫部门的，你平时说话注意点。” 前两个月主要是基础课，把类似李卫东、巴图这种“外行”拉到能听懂的起跑线上。课程排得密密麻麻，苏军通信体制介绍、电码抄收、报务员手迹识别、测向定位…… 老周擅长电码抄收，每分钟能做到120组。摩斯电码1组4个数，120组就是每分钟抄收480个数，几乎是边听边写的状态。 他们问老周是怎么办到的，老周说很简单啊。