第22章 易有为借初中俄文书

易家屋内，温暖的灯光将外界的喧嚣与算计隔绝。 校长和阎埠贵走后，一大妈还沉浸在巨大的喜悦与恍惚中，她拉着易有为的手，翻来覆去地看，嘴里不停念叨：“我的天，外交官……科学家……” 易有为等屋里的热度稍稍降下，才仰头看向易中海，眼神清亮：“大伯，等您有空了，能帮我办张图书馆的借书卡吗？” 图书馆？ 易中海和一大妈闻言一愣。 “好！办！明天就给你办！”易中海回过神来，没有丝毫犹豫，一口答应下来。 他现在对侄子的任何要求，都不会问为什么，只会问怎么办。 “谢谢大伯。”易有为乖巧道谢，随后打了个哈欠，“大伯，大伯母，我先去睡了。” “快去快去，今天又是考试又是谈话的，累坏了。”一大妈心疼地催促着。 看着小屋的门被轻轻带上，一大妈才拉了拉易中海的袖子，脸上交织着激动与担忧，压低了声音：“老头子，你说……咱们要不要再劝劝有为？外交官啊，那可是……” 她没说下去，但意思很明显。 在普通人看来，科学家太遥远，而外交官，那是实打实的光宗耀祖。 易中海端起茶缸子，吹了吹热气，却没有喝。他转头看着自己媳妇，脸上带着一种洞悉一切的笑意，反问道：“老婆子，我问你，咱们俩和有为，谁聪明？” “那还用问？当然是有为了！” 一大妈想也不想地回答。 “这不就结了。”易中海放下茶缸子，声音不大，却透着一股不容置疑的坚定，“既然他比咱们聪明，看得比咱们远，那咱们这些脑子不如他的，为什么不选择相信他呢？” “一个十岁的孩子，就知道国家的工厂要用上自己的技术，不再受制于人。就凭这份心胸和志气，他走哪条路，都不会差！” 一大妈呆呆地站在原地，仿佛被一道闪电劈中了天灵盖。 是啊。 自己怎么就钻牛角尖了？ 有为那么聪明，他的选择，怎么会是错的呢？ 想通了这一点，一大妈脸上的纠结一扫而空，取而代之的是更加灿烂的笑容：“老头子，还是你看得明白。我啊，就是关心则乱。” “放心吧。”易中海重新端起茶缸子，美滋滋地喝了一大口，“咱们就负责给有为做好后勤，让他吃好喝好，没烦恼。至于前面的路，让他自己去闯！天塌下来，有我这个大伯给他顶着！” …… 与易家的温馨和信任截然不同，一墙之隔的贾家，气氛压抑得如同暴风雨前夜。 贾东旭面沉如水，手里攥着一根从破椅子上拆下来的细木条。 棒梗坐在小板凳上，面前摊着一本小人书，却一个字也看不进去，正一边哭一边打嗝，小肩膀一抽一抽的。 “哭？你还有脸哭！”贾东旭把木条在桌上拍得“啪”一声响，“人家易有为十岁，校长亲自上门请他当外交官！你呢？七岁了，连十以内的加减法还算不明白！” “哇！！” 棒梗被吓得哭声更大了，他不敢看自己爹，只能用求救的眼神望向炕上的贾张氏。 “东旭啊，孩子还小，你别……” 贾张氏刚想开口护孙子。 “妈！”秦淮如端着一盆洗脚水走进来，恰好打断了她的话，“东旭也是为了棒梗好。” 她将水盆放下，叹了口气，幽幽地说道：“您想想，今天易家多风光？校长都找上门了。要是以后棒梗也能有这出息，别说外交官，就算只是考个大学，咱们家在这院里，腰杆都能挺得笔直。您走出去，谁不夸您教孙有方？” 这番话，精准地戳中了贾张氏的痒处。 她幻想着自己以后被全院人羡慕、吹捧的场景，脸上的不快顿时烟消云散，她清了清嗓子，对着还在哭的棒梗板起脸：“听见没！你爸和你妈都是为你好！赶紧学！你要是学不好，以后别想吃肉！” 棒梗最后的希望破灭了，他看着眼前凶神恶煞的爹，和变了脸色的奶奶，又看了看旁边一脸“慈爱”的妈，心里涌起一股滔天的恨意。 他不敢恨他爹妈和奶奶，只能将这股恨意，全部转移到了那个让他挨骂的罪魁祸首身上。 “易有为……都怪你！我恨你！” …… 第二天清晨，熟悉的场景再次上演。 易有为骑着崭新的二八大杠，后座上坐着满面红光、腰杆笔直的易中海。 “老李，上班去啊？” “哟，王师傅，吃了没？” 易中海的嗓门洪亮，跟每一个路过的工友热情地打着招呼，生怕别人不知道他正被自己的天才侄子送来上班。 轧钢厂的工人们早已见怪不怪，只是无奈又好笑地看着这位彻底放飞自我的易师傅。不得不承认，他们心里也是羡慕的。 谁不想要这么一个懂事又能干的后辈？ 将大伯送到厂门口，易有为调转车头，迎着朝阳，向红星小学骑去。 当他锁好车，走进教学楼时，一眼就看到了俄文老师王老师的办公室门开着。 王老师正襟危坐，手里捧着一本书，看得聚精会神，眉头紧锁，嘴里还念念有词，俨然一副备战高考的紧张模样。 易有为走近一看，那书的封面上，赫然印着几个大字——《初中俄语（第一册）》。 “王老师。”易有为礼貌地敲了敲门。 “啊？！”王老师像是被踩了尾巴的猫，吓得一哆嗦，手里的书差点掉在地上。当他看清来人是易有为时，一张脸“腾”地一下就红了，从脸颊一直蔓延到耳根。 自从他一周考了俄文满分后，王老师就陷入了深深的“能力焦虑”。 他生怕哪天易有为拿着问题来请教，自己一问三不知，那他这个老师的脸往哪儿搁？ 所以，他昨天托朋友，费了好大劲才搞来一套初中俄文教材，准备提前内卷，捍卫自己为人师表的尊严。 “老师，您在看初中的课本吗？”易有为好奇地问。 “咳咳，是啊。”王老师强作镇定，把书往桌上一放，摆出高深莫测的架势，“随便翻翻，随便翻翻。” “老师，这本书能借我看看吗？”易有为的眼睛亮了。 这正是他需要的。 王老师一愣，随后点头。 “当然可以。”王老师大方地一挥手，将书推了过去，还不忘以长辈的口吻叮嘱道，“有为啊，拿去看吧。要是有什么看不懂的地方，随时可以来问我。” “谢谢老师！”易有为如获至宝，抱着书，高高兴兴地回了教室。 王老师看着他的背影，端起茶杯喝了一口，心里那点焦虑总算平复了。 就在这时，一个身影鬼鬼祟祟地从门外探了进来，是校长。 校长对着还没反应过来的王老师，悄悄比了一个大拇指，脸上满是“我懂你”的赞许笑容。 “小王啊，还是你聪明！” “知道这孩子吃不饱，主动用这种方式把更深的知识喂给他，激发他的求知欲！好！做得好！” 说完，校长又赞赏地看了他一眼，背着手，心满意足地走了。 办公室里，只留下王老师一个人，端着茶杯，在清晨的阳光中彻底石化。 我？ 我干了什么？ 我刚才……是这个意思吗？