46、华夏数学界大地震来了！

听到林枫这话，穆长兴明显一愣。 他原以为林枫会因为论文提前公开而多少有些犹豫。 毕竟，这篇论文才刚写完初稿，尚未经过完整的正式的同行评议，也没按照期刊格式修改。 现在公开，就意味着将一份足以颠覆整个微分推导体系底层习惯的科研成果，毫无遮掩地放到整个数学界面前。 所有人都能看！ 所有人都能查！ 所有人都能质疑！ 再加上外面如此大的舆论，这篇论文里但凡存在一处小小的错误，都极有可能被外界无限放大。 这对于正常的科研工作者来说，绝对是需要再三考虑的事情。 但林枫呢？ 他根本就没有想这么多！ 他只知道—— 如果论文不公开，初赛就会恢复，他的行测模考大赛就会被迫中断！ 这在他看来，是根本不允许发生的！ 上周就把行测模考大赛错过去了，这周好不容易有机会了，又怎么可能会再错过去呢？ 而且这题都做一半了，说不做就不做了，怎么可能呢！ 至于公开论文后会有什么后果…… 那不好意思，和他考公没有一丁点关系！ 不让我考行测？ 那数学竞赛也别考了！ 大家都别玩了！ 穆长兴真不知道该说什么了。 尤其是，见他迟迟没有行动起来，林枫甚至还催促了一句： “赶快公开吧，穆会长，如果再晚一点，我这行测就考不成了！” 听到这，穆长兴面色更加古怪。 现在，整个江南省都因为这篇论文乱成了一锅粥。 可作者本人竟然还在担心，公开慢了，会影响到他考行测模考？ 这简直太离谱了、太荒谬了！ 他在心里暗暗想着： 以后不管何时何地，千万不要阻止这孩子刷行测，千万不能打扰他考公！ 这后果是会很严重的！ 最终，他深吸一口气，重重地点了点头。 “好！我现在就安排公开！” 听到这，林枫微微一笑，谢了一句： “谢谢穆会长！” 说完，拿起笔，继续答起了行测。 仿佛刚才决定公开的，不是一篇足以让整个数学界发生大地震的论文研究，而是一份无关紧要的课后作业。 而这一切，仅仅只是因为行测模考大赛和数学竞赛撞时间了？ 穆长兴站在门口，看了他好几秒，这才摇了摇头，回到了走廊上。 看到众人的表情和眼神，他点了点头。 这下，所有人都明白了。 林枫，同意公开论文了！ 没有过多犹豫，穆长兴和谢永松沟通完后，两人决定把林枫的这篇论文初稿上传到arXiv预印本平台上。 在这个平台上公开，最大的好处就在于，它不像期刊一样需要等待漫长的评审周期，只需要通过最基础的审核，论文就能以预印本的形式让全世界所有人都看到。 并且，还能留下清晰的发布时间和版本记录，最大程度上维护作者的权益，哪怕论文被剽窃了，也能有一个证据。 做出这个决定后，两人便兵分两路。 谢永松回到自己的办公室上传论文，把论文全文、补充证明、反例附录全部上传到了平台上！ 穆长兴则一个电话打给了江南省数学学会秘书处。 让后者立马联系arXiv平台对接专员，并让对方对林枫这篇论文进行加急审核。 在论文审核通过后，秘书处需要把链接同时发到“江南省数学学会”和“江南省竞赛组委会”的官方账号上，并且，各大社交平台上全部都要发一遍，尽最大可能地曝光该论文。 上午九点三十七分。 谢永松这边，论文内容全部上传完毕。 上午九点三十九分。 arXiv平台审核通过，生成论文编号以及永久访问链接。 上午九点四十一分。 江南省数学学会官方账号，上传了论文链接，并且附文： 【本次竞赛取消及奖项撤销相关学术依据（即论文全文）链接如下，现诚邀全国数学工作者、高校教师、竞赛教练、科研人员及社会各界进行审核验证】 上午九点四十三分。 江南省大学生数学竞赛组委会同步发布公告。 并且，还把陈、刘、孙三人关于今年以及过去十年所有错误试题的完整复核说明也贴了出来。 论文全文！ 补充证明！ 错误试题， 复核说明！ 所有内容， 全部公开！ 没有遮掩！ 毫无保留！ 直接把全部证据都摆在了所有人面前！ 公告一出，瞬间引爆全网！ “这篇论文竟然真的公开了？” “作者真是一个二本的大一学生吗？” “这真不是民科吗？二本现在这么牛逼？一个大一学生，还能推翻数学界沿用数百年的推导习惯？” “不可能的！绝对不可能！这肯定是骗人的！这论文绝对不对！” “就是就是！几百年都没人推翻的，一个二本大一的就推翻了？这不是搞笑吗！” “快下载看看！这里面到底写了什么！” “快！快！快！” …… 无数人涌了进来！ 无数人点开链接！ 无数人下载了论文！ 无数人都看到了这篇论文—— 论文题目：《微分推导中边界缺省的全域系统性偏差与迭代域重构理论》 作者：林枫 所属单位：华夏江阳师范学院 摘要： 【传统微分推导中通常将定义域D和边界条件集合B视作静态背景，仅对微分关系F及推导规则R进行变换】 【本文证明，当初始边界条件集合B₀存在可传播缺省元β时，定义域将在连续推导过程中产生不可忽略的迭代偏移】 【这种偏移并非传统意义上的近似误差，而是一类由边界信息缺失导致的定义域重构错误】 …… 短短几分钟，论文下载量便开始疯狂暴涨！ 一百！ 五百！ 一千！ 三千！ 五千！ …… 越来越多！ 其中绝大多数，都只是普通网友以及学生和学生家长。 他们根本看不懂这篇论文中的那些定义、引理和推导。 甚至，连论文开篇的这几行摘要，就没看明白，只觉这些字都认识，但为什么连起来就看不懂了？ 然而—— 不论是江南省也好，华夏全国也罢。 当这篇论文链接公开后，也有许多真正懂数学的人，下载并打开了这篇论文。 紧接着，一场华夏数学界大地震就此拉开序幕……