第三章 解剖考核

疼痛退潮后，高登感到一股舒爽通透，一晚上的昏沉和精神压力无影无踪。 这就是源质。 温斯洛说，源质或与真理界流溢之物有关，可对现实造成巨大影响。人类若是与之融合，可能就会得到飞升真理界的机会。当时高登只记了考点，未曾想到有朝一日会发生在自己身上。 未断之弦！高登活动了一下自己的身体。 果然就像有一根线在操纵周身一样，不再受神经和肌肉反应延迟之累。 旋转手腕，抬手放下，走上两步……灵活流畅，要多丝滑有多丝滑。 能够精准控制每块肌肉、每根神经，把精密度提升到极限的能力。 很好很好。高登努力压住嘴角。 回头看向解剖台。 蜘蛛异魔的尸体还躺在那，八条步足随意伸展。 被高登折腾过之后，它的腹腔给进一步打开了，里面的坏死神经也割掉了许多，神经节后面更是留下一片空白。 要是彼得看见，就会拍拍高登的肩膀：“学弟，搞得不丑。” 温斯洛则不太一样。 他不会知道这里曾经藏着一个源质，但他会注意到有人刻意找过这里。 怎么办呢？高登想了下。 销毁？藏起来？ 主要是时间不够，他已经能听见外面鸟鸣阵阵。 这个点干这些事未免太迟，他可不想抱着蜘蛛跟人撞个满怀。 对了…… 高登心生一计。 如果证据消失，大伙就会关心它去了哪里。不如反其道而行。 他第一次主动触发脑袋里新来的东西。 它藏在脑神经中间，就像高登脑袋里多了一个遥控身体的总闸。 他拨了一下。 【未断之弦：同步传导】 下一刻，他的手指稳了下来。 …… 早上，温斯洛教授推门进来，手上拿着一叠报纸。 他的表情跟今天的天气一样坏，没有特别的原因，只是不想给学生好脸色。 温斯洛已经功成名就、衣食无忧，也到了应该培养爱好、修剪花花草草的年纪。可他还有明确的追求。 第一，找个足够优秀的人继承他的理念。 第二，不要让蠢材继承任何东西。 彼得跟在他后面，两手提着铁笼子，里面装着大群白鼠怪。它们就是今天解剖课练手要用的倒霉蛋。 温斯洛刚放下报纸，就看到屋里一块熟悉的厚白布。 他走过去，一下把布掀开，然后不由得变了脸色。 这不是……蜘蛛异魔吗。 他认得这东西。 昨天的公开课很成功，他记得蜘蛛异魔的每个结构、每个器官，也记得每个被学生假装记住的专业术语。 现在，它又被缝上了，好得就像它从未死过一样。 温斯洛上手观察。 缝得很好，他不得不说，好像有人逆着他的解剖思路，把割开的东西又放了回去，做得分毫不差。 谁会有这时间呢？ “彼得，”温斯洛说，“你最近实力见长。” “饶了我吧，教授。一看就只有高登这么闲。”彼得放下两大笼白鼠怪，“他说要学习教授的解剖思路，我就卖给他了，十八银镑，不知道他从哪弄的。” “他是你的学弟，只想学习，你还收钱？”温斯洛不悦。 “教授，我既尊重学术又尊重市场规律。”彼得道，“我们进口这个也花了钱呢。” 温斯洛不再搭理彼得，转向木台。 “高登？” 高登闪电弹射起来。 嗯？温斯洛仔细观察。 人还是那个人。 但高登坐起来的时候很快很稳，也没有那种平常人被叫醒的慌乱。好像他早就感知到温斯洛在这，只是等那一声呼唤而已。 “早安。教授。”高登气定神闲。 “你做的？为什么要修复这只蜘蛛？”温斯洛好奇。 “哎，教授，说来话长。”高登道，“看您解剖的时候，我以为我真搞懂蜘蛛异魔的结构了。真把东西一块块拼回去，我才明白我有多大的不足。” 这话情商很高，温斯洛追根究底的念头刚冒出来又缩了回去。 “一宿没睡？”彼得这才有空仔细观察蜘蛛异魔，“……缝得真好，得花不少时间吧。” 彼得跟随温斯洛教授学了六年，而高登只是大学二年级学生。彼得读大二的时候，还在跟白鼠怪进行艰苦斗争，胜负五五开而已。 “是啊是啊。”高登点头，“我很小心的。” 这是实话。缝合只花了二十分钟。剩下的时间，他都非常小心地销毁提炼源质留下的痕迹。幸好他的室友们保密意识超强，一句话也不说。 “那么，今天解剖课考核，你就第一个上。”温斯洛说，“手艺这么好，正好给其他同学打个样。” “嗯……我能拒绝吗？” “不能。”温斯洛转身离开，“这就是伟大的高等教育。” 高登低头看了一眼铁笼里的白鼠怪。 白鼠怪们也仰头看着他。 双方都不满意。 高登叹了口气，随手抄起教授的报纸，无聊地翻翻。 社会版块里，高登捕捉到了《蒙福特家族旧宅夜间封锁》这个标题。 蒙福特。 高登眼神一凝。 这是夏洛特的家，她家怎么会出事呢？ 高登正要细看，彼得已经拎起一个铁笼放到他脚边，笼子中的白鼠怪们被震得吱吱作响。 “好了，报纸可不会教你怎么把白鼠怪们无害化再分给四十个大学生。”彼得催促，“动手吧。” “收到。” 高登把报纸放下，转头戴上手套，拿起解剖刀。 握住刀柄的时候，他当即拨动脑海中的银线。紧接着，那流畅、通透、神明附体般的掌控感再次涌遍全身。 有源质力量的帮助，高登对身体的控制力达到前所未有的高度。 在这种情况下，他想让刀尖停在哪里，刀尖就停在哪里，不会有丝毫偏移，也不会没来由地哆嗦一下。 若想要力量轻得只能剥开筋膜，指头就只给出那么一点点力，不多不少。 很难不满意。 …… 皇家自然科学院大学，生物医学系授课厅。 教室呈半圆形，弧形桌面被历届学生刻上了刀痕、脏话和情侣的名字缩写，四十个学生正襟危坐，教室里非常紧张。 现在可是令人闻风丧胆的实操考核。 公开课上，大家还可以应付了事，表情沉肃，搞得好像每个人都听懂了一样。 解剖白鼠怪又是另一回事，刀非常诚实，不会因为谁家给学校捐过楼就更听话。 大家面前都有一只白鼠怪，考核内容是剥离它脖子后面的震颤腺，尽量保留它周围毛毛躁躁的神经束，越多越加分。 “如果连白鼠怪都解剖不来，你们也不必在学校虚度光阴了。” 温斯洛站在讲台前，语气平稳。 “所谓震颤腺，是普通白鼠经历低等源质反应、变成异魔后的孳生结构，有一定研究价值。分离时不要用蛮力，不要弄碎，尤其不要在夹碎后厚颜无耻地跟我说，“它原本就长这样”。” 教室里响起几声轻笑。 温斯洛的目光扫过众人，笑声们没了下文。 “高登·维克，上来。”温斯洛命令。 高登带着他的白鼠怪起身，同学们往这望。高登平时在班上是个小透明。 大多数人的反应是“噢——原来他叫高登啊”。 他成绩不错，但家境很差。长得不错，但睡在解剖室。种种因素影响，人们谈起他的时候只能用“我有个医学系的同学……”来代称。或者“总是坐在蒙福特小姐旁边那个哥们”。 “高登……” 夏洛特不自觉地坐直。 高登把自己的白鼠怪带到前方的操作台，面对全班同学开始操作。 白鼠怪仰躺着，他把它翻过来，颈后毛发已经剃干净，震颤腺就藏在皮肤下方一点。 【白鼠怪。别忘了你对它做过什么。】 放心，没忘记。 高登拿起刀。 第一刀很浅，刚切开皮肤。 第二刀则沿着筋膜边缘走。镊尖探入，夹起，分离，松开，每一下都稳得近乎无聊，没有炫技的成分，一点点地把震颤腺暴露在外。 可正是这种无聊，让人感觉难以复制。 学生们等着看他出错。 这不算恶意，一个同学走上台，全班人心里都会冒出一种最朴素的期待，如果他失败，大家就安全了。 “好了。” 高登退后一步。 温斯洛上前来看。